低碳日活动方案

　　一、活动主题：美化校园，从你我做起

　　二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

　　三、活动开展：

　　(1)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。

　　(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)

　　(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓

　　(4)预算经费：300元

　　(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

　　(6)宣传标语：

　　1、小草披绿衣，你心更欢喜。

　　2、草儿生命，因你精彩。

　　3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

　　4、让小草更绿，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、爱我，别踩我

　　7、小草笑一笑，请你饶一饶

　　8、少一串脚印，多一份绿意

　　(7)人员安排

　　活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪

　　参与人员：宣传部全体成员

　　购材：邝婷、邓琪、肖艳梅

　　制作：宣传部全体成员

　　附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。

　　建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。

　　校园低碳活动策划书2

　　创意亮点：

　　1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。

　　2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。

　　3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂――教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。

　　4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。

　　公益目标：

　　掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。

　　培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。

　　在校学生

　　认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。

　　社区居民

　　普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。

　　营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。

　　活动主办方：

　　指导教师：

　　团队成员：

　　志愿者：

　　前期宣传准备：

　　1、开通活动博客(主要是团队成员负责)，其内容主要包括：

　　(1)活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。

　　(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。

　　(3)有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。

　　2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括：

　　(1)搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。

　　(2)征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。

　　(3)制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。

　　3、寻找媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)

　　(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

　　(2)联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。

　　(3)联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。

　　4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)

　　(1)搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。

　　(2)通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。

　　(3)根据不同人群，制作不同的科学的'调查问卷。